La Cooperativa de Enseñanza Liceo Monjardín S. Coop. celebró este viernes su 18º aniversario. Asociada a ANEL, la entidad alcanza a mayoría de edad con cifras que, según valoró este lunes, «reflejan su crecimiento sostenido y su impacto económico, social y educativo».
En concreto, Liceo Monjardín atiende actualmente a 1.700 alumnos, desde 1º de Infantil hasta 2º de Bachiller, correspondientes a 1.091 familias. Y, en el plano laboral, genera 144 empleos directos, de los que 96 corresponden a personas socias, así como más de 200 indirectos. Un dato «especialmente significativo si se tiene en cuenta que el centro comenzó su andadura con 71 socios fundadores».
Igualmente, los resultados académicos avalan este recorrido. «En el curso 2024-2025, Liceo Monjardín fue el mejor centro de Navarra en la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) en porcentaje de alumnado aprobado (125 estudiantes) respecto al matriculado (128), lo que supone un 96,88 % de éxito». «Liceo Monjardín demuestra que el cooperativismo es un modelo plenamente competitivo, capaz de generar empleo estable, calidad educativa y arraigo territorial. Cuando las personas trabajadoras son también socias, el compromiso con el proyecto es mayor y los resultados, tanto sociales como académicos, hablan por sí solos», valoró Ignacio Ugalde, presidente de ANEL.
Por último, Ugalde agregó que «las cooperativas de enseñanza son un ejemplo claro de cómo la Economía Social aporta valor a la sociedad no solo formando a las futuras generaciones, sino también creando empresas sólidas y responsables».
EL COOPERATIVISMO COMO MOTOR EDUCATIVO
En el acto, también tuvo lugar la charla ‘Cooperar para transformar: educación, Economía Social y cooperativismo de trabajo’. En ella intervino Luis Miguel Jurado, vicepresidente de la Confederación Empresarial Española de la Economía Social (CEPES), presidente de COCETA y de FAECTA, quien subrayó el papel estratégico del cooperativismo en sectores clave como la educación.
Otros temas que también se abordaron en este foro de debate fueron los retos actuales del cooperativismo, el papel de las personas socias y la necesidad de reforzar los marcos institucionales y educativos que favorezcan este tipo de modelos empresariales.
