viernes, 26 junio 2026

Más de 250 escolares descubren en Navarra que conservar los bosques también empieza en el aula

La iniciativa de educación ambiental 'Hay otra forma de conservar nuestros bosques', impulsada por Laboral Kutxa y Navarra Capital con el apoyo del Gobierno de Navarra, la Mancomunidad de la Comarca de Pamplona (MCP) y la empresa técnica Basartea, continúa ampliando su alcance. Tras su paso por los colegios Amigó y Santa Luisa de Marillac, 'El Jardín de Urtxi' ya ha acercado la riqueza de los ecosistemas forestales navarros a más de 250 alumnos y alumnas, fomentando la sensibilización desde las aulas.


Pamplona - 26 junio, 2026 - 17:46

'El Jardín de Urtxi' se consolida como uno de los pilares educativos del proyecto 'Hay otra forma de conservar nuestros bosques'.

La educación es una de las herramientas más eficaces para garantizar la conservación del patrimonio natural. Con ese objetivo nació ‘El Jardín de Urtxi’, el programa educativo integrado en el proyecto ‘Hay otra forma de conservar nuestros bosques’, una iniciativa promovida por Laboral Kutxa y Navarra Capital que busca despertar entre los más jóvenes el interés por la biodiversidad y el cuidado de los bosques navarros.

Durante los últimos meses, el programa ha recorrido diferentes centros educativos de Navarra, sumando ya más de 250 escolares participantes. Las dos últimas paradas han tenido lugar en los colegios Amigó y Santa Luisa de Marillac, donde el alumnado de Educación Primaria ha participado en sesiones dinámicas para descubrir cómo funcionan los ecosistemas forestales y qué papel desempeña cada persona en su conservación.

Las actividades están dirigidas por Itxaso Mitxitorena, técnica responsable del programa, junto al bombero forestal Javier Villoslada, del Gobierno de Navarra. A través de dinámicas participativas, materiales didácticos y experiencias sensoriales, los escolares conocen la biodiversidad de los bosques, aprenden a identificar especies y reflexionan sobre la importancia de preservar estos espacios naturales para las generaciones futuras.

Uno de los elementos más atractivos del proyecto es Urtxi, la ardilla protagonista del cuaderno didáctico, que acompaña al alumnado mediante vídeos interactivos y propone retos relacionados con la fauna, los sonidos del bosque o los diferentes hábitats naturales. Esta metodología convierte el aprendizaje en una experiencia cercana y participativa, favoreciendo que los niños y niñas establezcan un vínculo emocional con el entorno natural.

Las dos últimas paradas han tenido lugar en los colegios Amigó y Santa Luisa de Marillac.

Las dos últimas paradas han tenido lugar en los colegios Amigó y Santa Luisa de Marillac.

Además de descubrir la riqueza de los bosques, las sesiones invitan a reflexionar sobre los beneficios que la naturaleza aporta al bienestar personal. Escuchar el sonido de una cascada o el canto de las aves sirve como punto de partida para poner en valor la tranquilidad que ofrecen estos espacios y la necesidad de mantener una conexión con el medio natural.

La respuesta de los centros educativos ha sido especialmente positiva. El profesorado destaca el carácter práctico del programa, la elevada implicación del alumnado y su capacidad para despertar el interés por el patrimonio natural navarro. Entre las valoraciones recibidas figuran comentarios como «una propuesta muy motivadora que consigue que el alumnado comprenda la importancia de cuidar nuestros bosques desde una perspectiva cercana y participativa» o «un recurso educativo muy recomendable para trabajar la sensibilización ambiental y la responsabilidad con el entorno».

Con este balance, ‘El Jardín de Urtxi’ se consolida como uno de los pilares educativos del proyecto ‘Hay otra forma de conservar nuestros bosques’, una iniciativa que seguirá ampliando su recorrido por nuevos centros escolares con el objetivo de que cada vez más jóvenes comprendan que la conservación de los bosques comienza mucho antes de adentrarse en ellos: empieza con la educación, el conocimiento y el compromiso compartido.

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